domingo, 28 de septiembre de 2008

Bacilo y vacilo

No somos nada, eso está claro. De los 4.600 millones de años de la tierra no podré aprovechar ni la mitad. Y con respecto al orden universal, la Tierra es poca cosa así que, sintiéndolo mucho, insisto en que no somos nada. Bacilos informes.
Pero eso no quita para que aún siendo poco no tengamos ganas de vacilá, mi hijo. Tengo algunas anécdotas en la recámara de mi cerebro y eso por una parte ¡lo celebro por lo del cerebro! pero por otra me insulta por ir ya recordando y no creando.
Un buen amigo me recuerda la broma que le gastamos invitando a tapear a todos los compañeros y compañeras para degustar atún en sus diferentes modalidades.
"Hoy a las 12 estás invitado a una tapa de atún en sus distintas variedades: atún a la plancha, atún con tomate picado, atún encebollado" Y cada una con su recetita

Los jugos gástricos se pusieron en funcionamiento pero la sorpresa era ver unas latas cerradas y al lado una plancha


o unas cuantas cebollas en crudo.
Desde luego el punto lo puso el tomate porque en la plaza me regalaron un pobre tomate pocho de estos que miras y te dan pena. Una imagen que no guardé pero tenía que haber guardado

sábado, 27 de septiembre de 2008

FORMA DE SER. RELAJADO.

Ante todo mucho calma, se leía en las camisetas de los ochenta. Y contaba Eugenio:
- D. Eduardo ¿Cuál es su secreto para estar tan bien con 80 años?
- Pues no alterarme ni discutir
- Venga ya, no puede ser eso
- Pues no será.
Cierto y verdad es que dependiendo de como nos tomamos las cosas va nuestra salud. Yo en esto intento ser como el perro de Juan Carlos Aragón. Cuando me viene una situación desagradable la fulmino haciéndole un cuplé o sacándole punta.

Los Pitbull terrier son bonitos
los pitbull terrier son preciosos
pero son pitbull y como pitbull
son bastantes peligrosos
pero en verdad no son los pitbull
los peligrosos son los dueños
yo tengo un pitbull pitbull terrier
y hace lo que yo le enseño
mi suegra que es igual que un trailer
y tiene toda la cara y anda igual
y habla igual como un row bailer
le dio un bocado a mi pitbull por la espalda
y mi pitbull de respuesta
como yo le he ensañado se callo
y haciendo así se dio la vuelta
cogió un papel le escribió un cuplé
y la dejó muerta

viernes, 26 de septiembre de 2008

Meterse a tonto

Cuando la gente en la edad media se metía a cura o a monja la vocación siempre no era real, a veces era hambruna.
Hoy las vocaciones no son frecuentes y es más fácil meterse a tonto. El estado está favoreciendo una pena por los que se hacen pasar por tonto sin realmente serlo y se les da de todo. Cáritas está dispuesto a escuchar, las trabajadoras sociales atienden con prontitud y te encuentras que hacerse pasar por tonto vale la pena. Es el estado de bienestar .... de los imbéciles.
A mi ésto siempre me recuerda a un tonto que fue a confesarse porque robaba las peras del árbol de la vecina que estaba entre las dos casas, y le dijo al cura:
- Padre, yo me acuso de que, como soy medio tonto, entro en el jardín de mi vecina y echo las peras de su jardín al mío.
- ¡Vaya hombre! ¿Y por qué no lo haces al revés?
- ¡Hombre, Padre! ¡¡Porque entonces sería tonto entero!!
Los tontos y las tontas se me apoderan porque nunca vienen por derecho. Con su disfraz de Sra. Barragán alimentan la compasión se hacen víctimas de todo. Han encontrado una profesión sin riesgo y de ingresos aceptables. Sólo se requiere poner cara de tonto. Ante cualquier complicación tienen excusa perfecta y, además, cuentan con el apoyo social.
¿SEREMOS TODOS IMBÉCILES?

jueves, 25 de septiembre de 2008

FILTRACIONES, INVESTIGACIONES Y DEMÁS ONES

Mi suegro lo contaba con un montón de gracia. Braulio contaba como una compañera de trabajo, funcionaria solterina típica, entregaba a un dominico una ayuda. El hombre iba sin calcetines con los cinco bajo ceros del Madrid de los cincuenta. Al despedirse le pudo el subconciente y le dijo
- Ay Padre ¿Pero no tienen ustedes frío así, sin calzoncillos?
Igualico igualico le pasó ayer a una ministra en el congreso que por no querer decir filtraciones lo terminó diciendo e hizo el más espantoso de los ridículos como viene siendo habitual. Su acritud y soberbia le juegan siempre una mala pasada. Pasó con lo del metro de Barcelona y vuelva a pasar ahora. No comprendo qué fomenta Zapatero, pero algo no está claro. Patética, peripatética y sintetica llana

Aprender de los demás. 4. ¿DÓNDE SE HABRÁ METIDO ESTA MUJER?

Ser mujer y no morir en el intento es un tópico. Pero no lo es aunque se repite semanalmente el número de mujeres que mueren a manos de sus parejas o, lo que es peor, exparejas. Hay por ahí más abajo algún recordatorio a este tema que no nace en un imbécil momentáneo. Los malos tratos nacen en la realidad diaria, en la educación que se da a los hijos e hijas, en el miedo a estar sola, en la necesidad de cobijo mal entendida y como tantas otras veces en la irracionalidad del macho y su afán de posesión: o-mía-o-de-ninguno.

Podría escribir diez páginas más pero nunca llegaría a la brillantez del tema "¿Dónde se habrá metido esta mujer?" que en muy pocas líneas señala el uso que se hace de la mujer de chacha para freír un huevo, de paño de lágrima para escuchar las desdichas, de criada de lavar y planchar, de escape sexual. Un tema auténticamente genial de Javier Krahe en su Valle de Lágrimas.


Cuando pienso que son ya las once y pico
yo que ceno lo más tarde a las diez...
¿Cómo diablos se fríe un huevo frito?
¿dónde se habrá metido esta mujer?


La vecina me dice que no sabe
y mi suegra tampoco desde ayer.
No son horas de que ande por las calles
¿dónde se habrá metido esta mujer?

Yo le iba a contar lo de García,
y de cómo le he parado los pies,
lo del bulto que tengo en la rodilla...
¿dónde se habrá metido esta mujer?

¿Qué hace aquí este montón de ropa sucia?,
le compré lavadora y para qué...
Estas cosas me irritan, no me gustan
¿dónde se habrá metido esta mujer?

Mi camisa aún está toda arrugada,
y mañana me la tengo que poner.
¡Pues la plancha, aunque le den las tantas!
¿dónde se habrá metido esta mujer?

Va a haber bronca, esta noche va a haber bronca.
Me cabrea, hoy tenía ganas de...


pues después de la bronca... ¿pero dónde,
dónde se habrá metido esta mujer?

¡Pero bueno, si falta una maleta...
la de piel, para colmo la de piel!
¿Para qué la querrá la imbécil ésta?
¿Dónde se habrá metido esta mujer?


¿Dónde se habrá metido esta mujer?

Aprender de los demás. 3. Zuicidió a diario. NEMBUTAL


De la nada a veces surgen cosas. Unas positivas. Otras no. La rutina de un día y otro día produce una angustia vital a veces difícil de superar. El melodramatismo me lo podía ahorrar, ya lo sé. Pero incluso en las situaciones más adversas es divertido meterse para sacar conclusiones.
Y es lo que hizo Krahe en Nembutal que es una canción muy divertida sobre una chica que intenta una y otra vez salirse por la vía rápida y no lo consigue.
NEMBUTAL

Ella se quita la vida a diario,
y no sé por qué
no se convoca a un ilustre notario
para dar fe
de que sin duda es la mayor artista
del desvivir,
no la supera ningún trapecista,
ningún fakir.
Basta que un cerdo le pegue algún chasco
sentimental,
y acto seguido ella toma del frasco
de Nembutal.
Como practica el suicidio a destajo
más pertinaz,
por la mañana antes de ir al trabajo,
voy a La Paz.
Mientras mojamos tortell con microbios
en el café
le repetimos a coro los novios:
anímate,
que la montaña a Mahoma no vaya
es lo normal,
pero a tu alcance está siempre la playa
y es casi igual.
El primer día que llega a la playa
suele pasar,
que ella persiste en tirar la toalla,
tirarse al mar.
Gracias a Dios siempre va en su socorro
algún delfín,
que nos la salva atizándole un porro,
¡ostras Pedrín!.

Si por azar le ha tocado la china
de un buen hachís
aplazará su entrevista Alfonsina
su vis a vis.
Porque –ésa es otra–, la literatura,
su otra pasión,
y cuanto más sea contra natura
su defunción
un autor tiene mucha más garra,
más interés:
todos tenemos un póster de Larra,
pues ella tres.

Virginia Woolf nos la vuelve tarumba,
y hasta un jersey
le ha tricotado a la cruz de la tumba
de Hemingway.
Pido perdón por hacer un inciso
tan funeral,
retomo el hilo de aquel paraíso
artificial,
que junto al mar le ayudó, sin embargo,
para que no
atravesará por un trago amargo
de H2O
Pero es inútil. Si se recupera,
cuando está bien
un par de días ya se considera
Matusalén.
Y agarra el coche, que aunque es un cascajo
se pone a mil,
y echa en cualquier curva por el atajo,
rompe el pretil.
Un precipicio le va cantidubi
si es eficaz
para ingresarla de nuevo en la UVI.
Vuelta a La Paz.

Y el traumatólogo le dice: Hola,
cómo te va.
Y ella musita desde la escayola:
ni fu ni fa.
Y en un arranque pueril que revela
su torpe afán
se comerá toda la mortadela
que allí les dan

Con la esperanza de alcanzar su norte
con la ilusión
de darle al mundo un penúltimo corte
de digestión.
Y dado que en cada intento de ésos
sufre un revés
van a sacarla en un libro de excesos
que hay en inglés.
Van a decir que es la mayor artista
del desvivir,
no la supera ningún trapecista,
ningún fakir.
Basta que un cerdo le pegue algún chasco
Sentimental
y acto seguido ella toma del frasco
de Nembutal.
Que se convoque a un ilustre notario
para dar fe
de que se quita la vida a diario,
no sé porqué.
Ella se quita la vida a diario,
no sé porqué.
Letra: Javier Krahe

miércoles, 24 de septiembre de 2008

Aprender de los demás. 2. Nada de nada, Sr. Juez

Desde muy joven leí libros de autores franceses como Sartre o Camus que me formaron, o me deformaron, de una forma determinada. Recuerdo especialmente El Extranjero de Camus. Cuando la realidad me parece absurda y poco abarcable yo también tomo la postura de indiferencia del señor Meursault y determino que hay que luchar por lo cercano. El sentido aburrido de la vida tan palpable en esta obra es maravilloso porque denuncia a una sociedad que pasa de las personas. Tanto esta obra como El Proceso de Kafka me hicieron reflexionar muchísimo sobre la existencia, el relativismo y la estupidez.

Poco después de leer el libro publicó Javier Krahe un buen disco "Aparejo de Fortuna" -aunque no tan bueno como el primero, sí más sólido musicalmente- que tenía una canción que trataba sobre este tema. Es una persona que decide suicidarse porque a nada encuentra sentido.



Señor juez nada mas le quería decir
que en el día de hoy cansado de vivir
me decido a causar mi baja.
La eterna, la fetén, me excluyo del padrón
y aquí, a renglón seguido, le expongo la razón
por la cual rompo la baraja.
No piense en una tragicomedia de amor
que sufro un cáncer y no soporto el dolor
que rechazo ir a un asilo.
Que perdí la razón, la potencia sexual
que estoy a fin de mes, que si tal que si cual
ni otras cosas por el estilo.
Radiante de salud, en la flor de la edad
me va muy bien en todo, con la salvedad
de un hastío tan persistente.
Que vivir para mí es de una insipidez
que me estomaga y me conduce señor juez
a salirme por la tangente.
Lo que me finiquita el quid de la cuestión
no es mas ni menos que la célebre opresión
entendida en sentido lato.
Ya me comprende usted, que le voy a explicar
si aquí, en este redil, juzgar es sojuzgar
y de eso sabrá usted un rato.
Si yo fuera mujer, minoría racial
cristiano de base, zurdo, homosexual,

tercer mundo, obrero, artista.
Me podría sumar a su gran frustración
pero al no ser así, ofrecer mi adhesión
me parece paternalista.
No puedo trastocar mi sexo ni mi piel
mi ateísmo, mis manos, mis lunas de miel
desclasarme o pulsar la lira
Y aunque pudiera ¿que? no sería ya igual
no sería quien soy, motivo primordial
por el que un servidor suspira.
Y si no soy quien soy es una ingenuidad
creer que si me ahorco tengo libertad
más que para escoger la soga.


Mi asesino es usted, ¿por qué no lo iba a ser?
representa la ley, simboliza el poder
el poder y quien se lo arroga
Aquí ya me indigné, di la carta al ujier
archive esto por ahí, no lo podréis creer
escribía arroga con hache
y las faltas así, desde hace ya un buen
tiempo
es que no las aguanto, me ponen a cien
estaré atravesando un bache

lunes, 22 de septiembre de 2008

Aprender de los demás. 1. LLUIS LLACH. APRENDRE

Hay una tentación muy grande en ser original. Oímos con frecuencia que nada hay nuevo bajo el sol y aprender de los demás nos parece como comprar ropa en rebaja: un atentado a nuestro alter ego.
Sin embargo yo he aprendido mucho de los demás y no me importa reconocerlo. Cito canciones y autores que han aumentado mi sabiduría. Lo cual no es decir mucho, lo reconozco.

Este tarea diaria de aprender tiene que empezar por Lluis Llach y su canción Aprendre.

Aprender
que nada termina si antes no termina dentro de mí
que el sol no se pone sin regreso, si en tu corazón estalla el alba
aprender que la esperanza es mentira si no hay cada día
el esfuerzo por un nuevo mañana
aprender a querer la vida, cuando la vida hace daño.

Aprender
que si un niño mata mi mano no es del todo extraña
que tristeza, si un niño mata allí y aquí, muere la ternura
aprender que quizás esta tristeza es tan solo un refugio para no decirse así mismo
que es tanto más triste por que es tan necesario, es tanto más triste.

Aprender
que con certeza, nada tengo que no des
a conseguir que el corazón se conmueva siempre por el frágil gesto de la belleza.
Aprender que sólo soy si tú existes, y es esta la medida que quiero y me define.
Aprender para saber desprenderse, he aquí el viejo secreto.
Aprendre. Lluis Llach



Añadir comentarios me mata. Siempre he odiado a esos críticos que incapaces de hacer una obra se dedican a la crítica, unas veces feroz y otras halagadora. Las dos me fastidian. Y el comentario trivial ya lo hizo Javier Krahe, del que necesariamente hay mucho que añadir porque sus canciones son filosofía y arte en estado puro. Con respecto a Lluis Llach tan sólo decir que es muy importante entregar y dar y que la estupidez de los-que-sólo-saben-mirarse-su-cul es responsable del envilecimiento de nuestro mundo. Ni crisis antisistema ni leches. Culos demasiado gordos que no dejan ver más allá.

sábado, 20 de septiembre de 2008

Teatro: HISTORIA DE AMERICA

Los amos del mundo desconocen donde está España. Vale. Nos pintan por América del Sur. Vale. Personalmente siempre he buscado a Philadelphia en el pasillo de los quesos de los supermercados

Pero lo que mosquea es que se pongan de ejemplo de todo: de país libre, de demócratas, de presidentes astutos. Pero por favor, sólo hay que verles la cara.

Estados Unidos de América es un país lleno de tópicos. Sólo los salva la música y hace algunos años compuse un brillante texto porque lo leo hoy y sigue teniendo actualidad.
(Música: 15 pistas de diferentes autores muy conocidos para todos y algún efecto de sonido. Algunos cortes duran menos de 10 segundos pero su efecto es interesante)
(Corte 1. Todos en el escenario. Empieza a sonar el famoso tema de Glenn Miller y todos bailan alegremente. 40 segundos)
(Corte 2. Suena una trompeta. Todos corren nerviosos /as y gritan “El Presidente, el Presidente” Se colocan en posición de pasar revista.
(Corte 3. Himno americano. 1 minuto. El Presidente entra por detrás del escenario y los va saludando ceremoniosamente. Llega a la tribuna que hay preparada)

Presidente: Es un placer for mi estar aquí. Esta noche os queremos contar brevemente la historia de América. Todos nuestros ciudadanos la conocen, así que elegiremos democráticamente... a uno que me parezca bien.
(Corte 4. 1 minuto. Carros de fuego.)
Rapero: Gracias brother, adios brother. (El Presidente vuelve con el grupo) La historia de América no comienza en 1.492 y la pregunta ¿quién descubrió América? es una pamplina. El mundo es mundo gracias a los americanos. Y si la primera mujer no puedo decir seguro que fuera americana, lo que si es cierto es que la manzana que le ofreció a Adán era STARKIN, calibre 22, y los primeros hombres de la tierra fueron americanos: Pedro Picapiedra y Pablo Mármol.
(Corte 5. Los Picapiedras. Todos gritan DAVA DAVA DÚ!!!)
(Corte 6. Suena de fondo el tema de El Bueno, el feo y el malo.)
Rapero: El primer recuerdo que tiene la gente de los americanos es el del indio luchando contra los vaqueros. Los vaqueros eran los buenos y los indios los feos y los malos... Por tanto, eran más.
(Sale el indio haciendo el indio)
Indio: Ah, ah, ah.
Rapero: Indio, deja de hacer el indio.
(Corte 7. Empieza a sonar el Oh Susana mientras sale el indio.
3 ´´)
(Corte 8. Música de Independence Day. 14 ´´)
Rapero: Los americanos aprendemos rápidamente. Tuvimos una guerra Norte-Sur pero a partir de ahí pensamos que las guerras y los cumpleaños hay que celebrarlos... fuera de casa: te lo dejan todo perdido y luego tienes que recoger.
(Corte 9. Música de El Golpe. 30´´. )
Rapero: Lo que si tuvimos que hacer fue prohibir la bebida... para venderla más cara y de garrafón. Sin querer se organizó una mafia de cuidado. (Salen los mafiosos con la metralleta bailando la música de El Golpe)
(Corte 10. 20´´. Música de Unforgetegable. Bailan acaramelados)
Rapero: Inolvidable es para muchos las guapas y guapos estudiantes que salían de nuestras Universidades... para perderse en un fiestorro.
(Corte 11. La Bamba. 2 minutos. Salen los estudiantes y bailan La Bamba)
(Corte 12. American Pie. 12´´
Rapero: Aquellos chicos hoy son altos ejecutivos y se compraron una moto de 500 caballos.
(Sale el indio haciendo el indio)
Indio: Ah, ah, ah
Rapero: No, hombre, no. No son tus caballos. Deja ya de hacer el indio.
(Corte 13: Rock and Roll. Sale el rockero y baila. 1 minuto)
Rapero: Vale, colega, que ya estás pasao, ahora lo que mola es el rap.
(Corte 14. suena el rap y todos lo bailan. 1 minuto)
Narrador: Y ya nos despedimos con una imagen tan agradable como es la de un americano visitando el mundo y derrochando la gracia por donde quiera que pisa.
(Corte 15. Sevillanas. 1 minuto. Todos bailan con salero... )

jueves, 18 de septiembre de 2008

Tiempo, tiempo, no tengo tiempo para nada.


Me levanto, bostezo, vivo, almuerzo. Eso cantaba Sabina con ritmo frenético. Qué locura.
Me miro y tiemblo. Me hace falta JARABE DE PALO. Corro de aquí para allá. Hago y todo queda sin hacer.
Resuelvo tres pero surgen cuatro y pongo en duda hasta mi incapacidad. Menos mal que me queda el espíritu crítico para considerarme imbécil. O tal vez no.
La duda forma parte del relativismo a la que todo someto. Fíjate. Y rima con soneto. Habrá que hacer algo. Pero hago tres y surgen cuatro. Mejor la inanición.
Es contradictorio hablar continuamente de normas. Fijar normas. El mundo estaría mejor sin tantas normas. Todo fijado. Preestablecido. Normas y hormas.

miércoles, 17 de septiembre de 2008

El espíritu de Larra y del YUYU


Esta tarde, desapacible y ventosa, el espíritu de Mariano José se ha dado una vuelta por una oficina municipal de mi localidad. En 15 minutos ha sabido reconocer que el tiempo pasa pero que las cosas cambian muy lentamente.
Cuatro empleados desocupados realizaban sus labores. Sus labores la podían hacer en casa y no supondría gasto al erario público. En la primera mesa se debatía la funcionara a vida o muerte para reclamar con Vodafone un cambio de móvil pero sin renovar contrato. Un poco más allá dos trabajajajajadores visionaban el "Perdónala" de Les Luthiers en silencio respetuoso y terminaban con risa orgásmica. Un poco más allá volvía la chica que había ido por su café. Mariano, como siempre, era un simple observador subyugado por como pasa en el tiempo pero, que contrariedad, también como no pasa. Para colmo, el cuarto empleado se demoraba un buen rato y daba tiempoa observar todas estas cosas
Te recomiendo que copies y peques la dirección o busques en youtube los palomos "Yo no veo justo".
También es muy bueno ese profesor que dominaba el yoga de forma increíble y no era por haber nacido en el Tibet. El nota había nacido en Cai y era perfeccionamiento de su inanición trabajando en diputación.

Razonamiento SI. Racionamiento NO

Al hilo de unas transformaciones en las fiestas de mi pueblo donde hemos pasado de disfrutar de un paseo libre con ofrecimiento libre de vino, a una masificación con cola para comprar tiket y cola para la caseta para darte el mismo vino.
Los políticos en ocasiones dejan el razonamiento por el racionamiento. Les gusta hacerse de notar, mire usted. Y casi siempre pá meter la pata

Al hilo saqué el ovillo y razono que en democracia no hay libertad de pensamiento porque en los partidos están obligados al pensamiento único. El arribismo conduce a la copa del árbol que deben ascender uno a uno, guan to guan.
En días como hoy que declaraciones de Rajoy sobre el trabajo sólo son equiparables a la mezquindad de la respuesta de José Blanco. En días como hoy que descubres que el poder todo lo transforma por el placer de hacer predominar la estupidez frente a la lógica. En días como hoy digo aquello de que no, que no, que el pensamiento no puede tomar asiento, que el pensamiento es estar siempre de paso.
¿Confía usted en la estabilidad de los políticos o, más bien, en la falta de pensamiento?

martes, 16 de septiembre de 2008

Corto, recorto, pego y cierro los ojos a la prensa


Hace un par de días me dijeron que preparase un artículo para ver como veía el principio de curso, educación para la ciudadanía, proyectos nuevos, en fin, dos páginas. Está un poco más abajo, sábado 13 (Innovar o morir) porque este blog es como los viejos sindicatos: vertical, como tu sonrisa: Vertical.
Al cabo de otro par de días publican lo que les parece, cortando, pegando y machacando. Hace un año que empecé este blog y recuerdo una página que hablaba de la vergüenza de la prensa. No, no, el tiempo no los cambia. Pasa un año y siguen igual de originales, por decir algo.

Miguel Alcedo. Director del colegio Alfonso X El Sabio
Cada curso diseñamos un programa diferente"

El director del colegio público Alfonso X El Sabio, Miguel Alcedo, comenta ilusionado que "pocas cosas hay tan hermosas como el principio, pero pensamos que un trabajo que exige novedad e innovación no puede caer en monotonía de lluvia tras los cristales, magnífico poema de Machado".

Recuerda asimismo que "la comunidad educativa no sólo está formada por el profesorado, también el alumnado, las familias y la administración y, para evitar que la rutina atraviese la valla de nuestro centro, diseñamos cada curso un programa diferente para ofrecer algo nuevo. Los alumnos tienen que estar motivados".

Concretamente, este curso tienen aprobado un ambicioso proyecto de Innovación Educativa llamado 'La educación, parte de ti. La educación parte de ti'. El director explica que la primera parte de este proyecto "está centrada en la familia y queremos que la familia descubra que su implicación es fundamental. Sus hijos responden cien veces mejor si los padres están detrás y valoran positivamente el colegio. La educación debe ser parte esencial del día a día de la familia y para ello pretendemos recuperar el colegio como centro de barrio con reuniones, encuentros deportivos, publicación de revistas y otras actividades". También señala que "con una sencilla cuenta de correo electrónico vamos a recibir los artículos de los padres para publicarlos en las secciones de salud (desayuno, obesidad, alimentación, mochilas) o educación. La parte del proyecto dedicada al alumnado incide en la motivación. El alumnado debe ser el centro de interés y el colegio debe atraerle. Lo que pretendemos organizar en esta parte del proyecto son las actividades de gran grupo y los recreos".

Asimismo, entiende que "la convivencia mejora con material de juego y a ello vamos a destinar una parte importante del presupuesto. Esta es la base del proyecto, simple pero ambicioso a la vez".

lunes, 15 de septiembre de 2008

Un poco de humor

Necesito un trago de humor. Después de un día largo viendo niños infinitos o, dicho de otro modo, infinitos niños.
Y es que los niños son maravillosos pero no hay que abusar. Bueno, todo el mundo sabe que el abuso de los niños está penado.
Todos los años al empezar el colegio elevo mi recuerdo a la chirigota del love

Se llamaba una chirigota con clase y realmente fue un pelotazo porque abundaba en todos los tópicos del mundillo infantil. La presentación con el aroma heno de pravia, los pasodobles buenísimos y un popurri sembrao de buenos golpes sólo fueron mejorados por un enorme cuplé


A LAS TRES DE LA MAÑANA -
A las tres de la mañana
anoche me despertaron,
a las tres de la mañana
ruidos que eran "mu' raros"
Desde el dormitorio grande
como un muelle rechinando
segurito que mis padres
estaban fo...
- NIÑOS, NIÑOS, NIÑOS,
- Si yo iba a decir, ...
- ¡Una palabrota!
... fomando
Mi mamá me mima, mi mamá me ama.
Como mami repetía:
"yo ya me voy Manolo"
y mi padre decía:
"También yo me voy tesoro"
Me puse a llorar
¡Por favor, por favor, no dejarme solo!

Que no somos iguales, dice la gente

La vuelta al colegio - Conflicto en Villaverde
"Si vosotros no lo queréis, ¿veis bien que nos manden allí?"
Revuelta en un colegio público de niños gitanos y extranjeros por la decisión del Gobierno de Madrid de cambiarles a un centro más viejo y pequeño para ceder sus instalaciones a niños payos

Así comienza un curso en Villaverde. Dice la Constitución que todos somos iguales ante la ley

Pero hay imágenes que me recuerdan a muchos años y a niños o niñas rubitas en colegio de élite que viven en las casitas del barrio alto. Victor Jara lo bordó
Las casitas del Barrio Alto
con rejas y antejardin,
una preciosa entrada de autos
esperando un Peugeot.
Hay rosadas, verdecitas,
blanquitas y celestitas,
las casitas del Barrio Alto
todas hechas con resipol.
Y las gentes de las casitas
se sonrien y se visitan.
Van juntitos al supermarket
y todos tienen un televisor.
Hay dentistas, comerciantes,
latifundistas y traficantes,
abogados y rentistas.
Y todos visten policron,
juegan bridge, toman martini-dry.
Y los niños son rubiecitos
y con otros rubiecitos
van juntitos al colegio high.
Y el hijito de su papi
luego va a la universidad
comenzando su problematica
y la intringulis social.
Fuman pitillos en Austin mini,
juegan con bombas y con politicos,
asesina generales,
y es un gangster de la sedicion.
Y las gentes de las casitas
se sonrien y se visitan.
Van juntitos al supermarket
y todos tienen un televisor.
Hay rosadas, verdecitas,
blanquitas y celestitas,
las casitas del Barrio Alto,
todas hechas con resipol.

domingo, 14 de septiembre de 2008

Romance de la justicia injusta.


- Un romance quiero hacer
por lo que pasa en la justicia.
Que todo está tan mal
que no podemos decir ¡albricias!
-Un malhechor en la calle estaba
abusando de niños ¡Un pederasta!
Y la justicia fue tan lenta
que no le supo decir ¡BASTA!
- Secuestró, escondió y mató
a una preciosa niña
vecina de este mal nacido
amante del delito y la riña
- Mil problemas antes tuvo
y nunca fue detenido
y siguió cometiendo crímenes
este ser tan malnacido
- La justicia no funcionó
porque el expediente estaba traspapelado.
El expediente estaba en el olvido
en el olvido del Juez Tirado

- Como la justicia es tan lenta
se producen estos percances.
Y esto más que ser noticia
es motivo de un romance

- Y es que como en la Edad Media
todo sigue funcionando.
Aunque con tanta lentitud
algo no está funcionando.
- En una mesa se amontonan
muchos papeles, legajos.
La justicia importa un pito
por no decir un carajo.
- No se puede permitir
tanta y tanta ineficacia
que provoca en una familia
una auténtica desgracia.
- Para colmo después investigan
y le imponen una multa
y es la primera multa que resulta
que a todo el mundo le insulta.
- MIl quinientos euros señoría
por todo el mal causado
¿Cómo se atreven señores?
Pagar eso está tirado

- No soy el Cid Campeador
pero la verdad es que me sublevo
cuando vea estas sentencias
más propias del medievo.
- No soy ni juez ni parte
pero tanta inoperancia
me recuerda a mil quinientos
me huele a justicia rancia
- Como dicen el padre y el abuelo
y como piensa mucha gente:
Qué desgracia de justicia
lenta, estúpida e incoherente

sábado, 13 de septiembre de 2008

Innovar o morir

Ante el comienzo de un nuevo curso he preparado un artículo para el periódico que como de costumbre mutilarán y no se sabrá lo que he querido decir. Pues aquí en contexto original.




Pocas cosas hay tan hermosas como el principio. Comenzar, hacer algo nuevo. Ilusión. Y en nuestro centro, Alfonso X El Sabio, vamos a intentarlo. Somos un centro de Infantil y Primaria con 450 alumnos y alumnas y con Plan de Apertura, TIC, Plan de Mejora de Resultados Escolares, Deporte en la Escuela, Lectura y Biblioteca, Escuela: Espacio de Paz, Programa de Acompañamiento y Plan Mejor Escuela para dejarnos este curso el colegio como un pincel, al menos eso esperamos.
La plantilla de profesoras y profesores es de veinticinco personas que intentamos “apuntarnos a todo” y renovarnos o… y seguir vivos. Como dato destacable todos los programas se aprueban por amplia mayoría. Tanto el personal de administración y servicio, el portero “resuelve todo” y la empresa de actividades y sus monitores están en esta dinámica cercana y afable.
Pensamos que un trabajo que exige novedad e innovación no puede caer en monotonía de lluvia tras los cristales, magnífico poema de Machado. ¿Qué podemos hacer? ¿Cómo podemos combatir la rutina?
La comunidad educativa no sólo está formada por el profesorado, también el alumnado, las familias y la administración y cuando analizamos los problemas y los resultados en nuestro centro analizamos los problemas y no nos convertimos por arte de birlibirloque en chiquitines -acusicas-egocéntricos de seis años y no decimos aquello de “yo no soy, ha hecho ése”.
Para evitar que la imaginación desaparezca en nuestro colegio hacemos el firme propósito de pensar en el alumnado no tiene la culpa de… Para evitar que la rutina atraviese la valla de nuestro centro diseñamos cada curso un programa diferente para ofrecer algo nuevo. El alumno y la alumna tienen que estar motivados para acudir a un lugar amplio, con materias rocosas e interminables para su idea del tiempo.
Este curso tenemos aprobado un ambicioso proyecto de Innovación Educativa llamado “La educación, parte de ti. La educación parte de ti”. La primera parte está centrada en la familia y queremos que la familia descubra que su implicación es fundamental. Sus hijos o hijas responden cien veces mejor si padre y madre están detrás y valoran positivamente el colegio. La educación debe ser parte esencial del día a día de la familia y para ello pretendemos recuperar el colegio como centro de barrio con reuniones, encuentros deportivos, publicación de revistas, etc. La situación laboral es en muchos casos difíciles pero hay nuevos medios que facilitan estos encuentros. Con una sencilla cuenta de correo electrónico vamos a recibir los artículos de los padres y madres para publicarlos en las secciones de salud (desayuno, obesidad, alimentación, mochilas) o educación. La parte del proyecto dedicada al alumnado incide en la motivación. El alumnado debe ser el centro de interés y el colegio debe atraerle. Lo que pretendemos organizar en esta parte del proyecto son las actividades de gran grupo y los recreos. Entendemos en nuestro colegio que la convivencia mejora con material de juego y a ello vamos a destinar una parte importante del presupuesto. Esta es la base del proyecto, simple pero ambicioso a la vez.
Nuestro alumnado es entusiasta o lo entusiasmamos, no suele tener problemas serios de disciplina ni hay que tirar de cuadernillo de infracciones. Es más útil el refuerzo positivo y están avisados que pierden puntos si no respetan las normas.
Este curso también será nuestro segundo año del discutido Plan de Mejora de Resultados Escolares. Nuestra premisa es que si nuestro deber consiste en mejorar día a día no nos importa que se hable de incentivos. En cualquier caso los objetivos para mejorar lo planteamos nosotros pero si nos lo impusieran por decreto lo haríamos igual. La meta de mejorar y la inquietud por educar de la forma más completa a nuestro alumnado es real, por lo tanto hemos dicho sí a este programa. Y respetamos otras circunstancias para decir no.
El proyecto TIC, que cumple dos años, es una gran baza de innovación permanente. La buena disposición de nuestro coordinador facilita que estemos informados y motivados para dar siempre algo nuevo. Es enriquecedor ver que todos los días descubrimos algo nuevo y reconocemos que Internet y el aula virtual nos rejuvenecen.
A las familias les ofrecemos un trato afable y mucha información. La transparencia es necesaria cuando no quieres que te pillen en un renuncio. Colabora con el centro y con lo que organizamos. La respuesta con la fiesta solidaria fue increíble y aportaron 2800 euros que salieron para Perú en junio pasado y la participación haciendo disfraces para carnavales y fiesta de fin de curso me asombra siempre porque demuestran un sentido del humor y una empatía con el centro cada vez más difícil de superar. Hay en general muy buena relación con las familias y la implicación total es imposible porque todos tenemos mil asuntos. Tampoco aprovechamos la faceta reivindicativa que en algunos casos –cada vez más- tienen los padres y madres. Usamos el diálogo y las vías legales para nuestras demandas, aunque algunas veces nos desespera la demora.
Con respecto a la Administración me encanta el verso de Benedetti -que canta Serrat en Los formales y el frío- “es arduo decir algo que realmente no sobre”. Tanto por exceso como por defecto se va del peloteo miserable a la exageración inadecuada. Recordando los proyectos que hemos solicitado y nos han aprobado hay que valorar muy positivamente su preocupación por conciliar la vida familiar con el trabajo, de favorecer que la jornada se complete con deporte o actividades extraescolares, de invertir en libros, de mejorar los resultados del tercer ciclo con el Plan de Acompañamiento y mucho más. Muy bien. El diseño de todos estos programas que nos dan, el trabajo de despacho para entendernos, es sobresaliente así como la apuesta que hace la Administración por una enseñanza completa y de calidad. La cara B del disco de vinilo es el trabajo a nivel de incidencias diarias que surgen y que tiene que gestionar la persona encargada de alguno de estos proyectos que también es tutor /a. Entre el cielo del diseño y el suelo de la realidad debe tejer la Administración unas vías de comunicación que agilicen el día a día cuando hay problemas serios. Es lo que llamamos en baloncesto un enlace y hablando de baloncesto también podría hablar de “falta personal” para ser un centro de dos líneas, pero esa es otra historia.
Confío mucho en los nuevos planes que retoman la importancia de las áreas instrumentales (Lengua, Matemáticas e Idioma extranjero) y creo que el término COMPETENCIAS va a favorecer el futuro de la educación porque necesitamos que el aprendizaje sea útil y práctico, que el colegio esté a nivel de la sociedad y no sea una caverna en el tiempo. De ahí que el debate de temas como Educación para la Ciudadanía me parezca una tempestad en una pila de agua bendita. Hay tanto que mejorar en el curriculum que ponernos a crear divergencia en una asignatura, por otra parte muy necesaria, me resulta poco menos que ridículo e incomprensible en un estado laico.
En resumen, el principio de curso lo veo como cuando va a empezar la feria y tienes la cartera llena… en nuestro caso de proyectos. Formamos un grupo humano dispuesto a pasárselo bien… en nuestro caso pasárselo bien incluso trabajando. Nos subiremos en las atracciones de la calle del infierno.
Y es que cada uno cuenta -y contará- la feria según le va. ¡Pero que importante es una predisposición optimista y positiva!

Consejos vendos


El Papa dice que el amor al dinero es la raíz de todos los males de la actualidad. Toma ya. Y lo dice el nota sin despeinarse. En principio lo dice sin aplicar aquello de la paja en el ojo ajeno. Ya no recuerdo muy bien si la paja era en el ojo.
En el final nos dice que en la actualidad. Este hombre no domina la historia o se le ha olvidado que casi todas las guerras y cruzadas desde el principio de los tiempos se debieron a intereses económicos.
Este hombre se olvida que el principio de la religión católica es una compañía de seguros "PORSIACASOSL" que vende trocitos de cielos muy baratos pero sin escrituras o si acaso en primeras escrituras aunque pasen a otro comprador.
Este hombre se olvida de la imagen del moribundo en cama que recibe la visita de la curia episcopal y dona sus bienes a los que ahora rechazan el amor al dinero.
Ja, ja, ja, ja. Este hombre es de risa.
Y cuando pasado mañana diga que el sexo es el culpable de todos los males de la actualidad, vamos, que se prepare.

miércoles, 10 de septiembre de 2008

Mandar siendo un mandado.


Ya que el trabajo es una maldición divina los más imbéciles pretenden librarse de esta maldición ejerciendo la jejefatura.
Arribistas sin escrúpulos que disfrutan en las alturas pisoteando a los del piso inferior.
VENGA YA ¡¡¡EXAGERAO!!! Que no todos somos iguales.
Bueno, vale, de acuerdo.
No siempre es igual, pero en muchas ocasiones el que menos capacidad tiene para el trabajo, el que menos ves brillar y más escurre el bulto, a la primera de cambio se presenta para lider o te representa sindicalmente

Y lo he visto "sienes y sienes de veces"
En ocasiones también el director es dir--actor que sigue una dir-actrices, maníaco deforme de dudable capacidad. Pero se agarra al poder y el poder tiende a conservarte.
En demasiadas ocasiones he podido comprobar como llega el más inepto, se sienta en el sillón y ¡sillón de mis entretelas! ¡A ver quíen me mueve de aquí!

Es el poder.
Sin embargo el poder tiene una cara amarga para quien disfruta en su trabajo y valora términos poco usuales como compromiso o responsabilidad. En esa cara B están también aquellos que sueñan con tener un jefe para señalarlo de vez en cuando como culpable. Cada uno tiene muchas veces el jefe que se merece y al revés.
No soy jefe de nada porque pienso que cada uno debe mandar sobre sí mismo pero llevo algún cargo encima y espero que el día que me haga cambiar tenga al menos la decencia de darme cuenta.
Como el sentido del humor es lo que siempre nos debe acompañar hice hace poco tiempo un romancero titulado "LA CURPA ES DER DIRECTÓ" Dedicado a todos los directores /as que luchan por hacer un poco mejor cada día el entorno que nos rodea.

1.- ¡Cuidado! Aquí está er tío
¡Más malo que un doló!
Agarrad bien a los niños
Que ha salido Er Directó

2.– En el mundo hay gente pá tó.
De tó hay en la viña del Señó.
Pero está la gente mala,
Mú mala y aluego Er Directó

3.– La curpa no es del cha cha cha
Como dijo el trovador
Porque casi siempre la curpa
LA CURPA ES DER DIRECTÓ
4.– La curpa es der Directó.
Zí. Es del Directó
Todo lo que pasa malo
Es por curpa del ………….oooo

5.– Aprenderos bien el verso
Y decirlo con mucha mofa
Porque lo voy a poné
Al final de cada estrofa.

6.- Y la coeducación tiene en la rima
Un problema, por ahora,
Yo te pido por favor
que donde dice directó pienses en directora
(niño /a, Teléfono /a)

7.– Si mi niño está en er colegio
Y hace una jartá caló
Señores: la cosa está clara
LA CURPA ES DER DIRECTÓ

8.– Cuando farta personá…
Por ejemplo, un monitó,
No miréis pa otro lao
LA CURPA ES DER DIRECTÓ

9.– Si mi niña está contenta
Y de pronto se va er profesó
La responsabilidad será de arguien:
LA CURPA ES DER DIRECTÓ

10.– Y otra “fuente” de problema
la tienes en el comedor.
Si el ambiente está “calentito”
LA CURPA ES DER DIRECTÓ
11.– Si la comida está sosa,
Fría o con poco sabó.
¿A qué no sabéis de quién es la curpa?
LA CURPA ES DER DIRECTÓ

12.– Como todo lo que pasa
En mi dirección apunta
Me he comprao un culo de goma
Que voy a recomendá a la Junta

13.– Igual que han puesto ayudas
Para los problemas de voz
Yo voy a pedí culo nuevo
Pá cuando me den una coz.

14.- ¡Qué tienes que aguantá
mentiras, difamaciones y bulos!
Que una o dos veces al día
No te libras y te dan… y te dan

15. Cheque libro, una cura, un representante
Ay Dios mío, que sufrimiento…
¡Ay va! Hace ya dos horas que dejé
A Carmencita “Espera un momento”

16. El teléfono, una pelea, fotocopia.
Corre, corre. Que tienes clases.
¡Estás a punto de estallar!
No dramatices… Pueden ser gases

17. Y por la tarde, compras y peticiones
Y no descansas un segundo.
Pá ser directó no hay que ser listo
¡hay que ser imbécil profundo!

18. Y cuando llega la noche
En Séneca se entra mejor.
Y entrar en Séneca sustituye
El orgasmo del Director.

19.- Ah, ah, ah, ah, ah, ah
Pero no el de su pareja.
Y luego vienen los cuernos
Y luego vienen las quejas.

20. Y después, de madrugada,
Como tienes palpitaciones
Te levantas mú temprano
Pá prever las sustituciones

21. Y de pronto, con las mil cosas,
Con tanto lío y tanto enredo
Si surge algún problema
Te señalan con el dedo

22. Da igual que hayas hecho mil
Pero, amigo, no hagas una,
Que serás entonces un hueso…
Un hueso de la aceituna ¡PUAFF!

23. Y en las rachas “más peores”
Que ya no puedes aguantar más,
Miras pá arriba, miras pá Cai.
Pero en Cai hay que mamá.
(Eso he escuchao yo)

24. Porque con lo del ente abstracto,
Con los teléfonos que nadie coge
No hablas nunca con nadie
Y cuando hablas dicen “pero no te enojes”

25. “Que yo no tengo la curpa,
Mejor llamas al ISE.”
Y vas tú tan tonto y cuerga
Y llamas al ISE que nada dice.

26. Pero pa problema, problema
Cuando es problema de mantenimiento.
Glu, glu, glu. Glu, glu, glu
Por favor, ¿es el ayuntamiento?

27. “¿Qué tiene las clases inundadas?
¿Qué es grave? Si. Si. Ya lo veo.
Pero no te puedo mandá a nadie.
¿Habéis puesto ya el correo?”

28. Estás a punto de dejarlo todo,
Deprimido y con una crisis abierta
¿abierta? ¡Coño, que no hay portero!
¡Y tengo que abrir la puerta!

29. Y es en el mismo momento
Que te relajas porque salen los chavales
Cuando entra alguien con guasa
Pá que no cesen tus males.

30. “¡Que er niño ha perdio un yersi
Y en este curso ya van tres.
Así que tenga más cuidaito
Que le pongo la cara del revés!!”

31. Pero amenazas o agresiones
Ya tienen otro grado.
No son cosas de Romancero
Que deben ir al juzgado.

32.– Un día que ya estaba harto
Me subí a ver al Creador.
Pensaba presentá mis quejas y oír
LA CURPA ES DER DIRECTÓ

33.– Pero cual no fue mi sorpresa
Que en lugar de un Dios castigador
Me encontré un ser identificado
Con la figura de Directora y Director…

34.- “Si tu vienes a quejarte
Porque te dan una o dos,
Imagínate las veces que escucho
“cago en Dios, cago en Dios”

35.- “Los humanos están muy sueltos
Y se han aferrado a la idea
Que lo tengo que resolver todo
Porque sino les da diarrea.

36.– “Necesitan a alguien arriba
Un jefe, un superior,
Para encontrar un culpable
Que llaman Dios o Director”

37.- “Por eso relájate
Y ten la conciencia tranquila.
Y si alguna vez te alteras
Pisha, pó toma tila!

38.– “Cuando ocurre una desgracia
Tó er mundo escupe pá arriba.
Y luego se creen que es mía
Pero es su propia saliva”

39.– “Los problemas de los humanos
Nada tienen que ver conmigo
Porque casi todos los problemas nacen
A una cuarta de su ombligo”

40. “Y tú me dirás que hay gente
Que me reza con fervor.
Pero es más bien un intercambio
Pá conseguir un favor”

41. “Se han buscao un chollo conmigo
Las iglesias y religiones.
Pero yo me estoy hartando ya
Que estoy hasta .. Las narices”
(no rima por la pleamar)

42. “Cualquier día les doy un susto
Y publico que yo no existo.
Que lo discutan en el congreso
A propuesta del Grupo Mixto”

43. “Ya está bien hombre, ya está bien
De vendé trozos de cielo
Que con la subida de interés
Están los precios por los suelos”

44. “Están actuando peor
Que los agentes inmobiliarios
porque ofrecen el paraíso
y se ahorran los notarios.”

45.- “Te amargan toda la vida
Con leyes divinas y sermones.
Pero yo me estoy hartando ya
Que estoy hasta los cojones.
(ya bajo la marea, mi arma)

46.– Sin sentimiento de culpa
Por tan buenas explicaciones
Me sentí COMO DIOS …
Pero Dios en vacaciones.

47. Porque si yo estoy medio loco
Con lo que paso diariamente
El pobre Dios mío, con tantas cosas
Tiene ya que estar demente

48.– Y no me comparo con nadie
Y mucho menos con Dios
Pero como ya toca despedirse
Pues ya me marcho, condios

49. Agradezco la paciencia
Y perdonad las exageraciones
Pero si las cosas las digo eeeee
No provoca reacciones

50. Y si la reacción que provoca
Es que con alguien me he pasao
Que sepa que todo es broma
Y que yo estoy de su lao

51. Y si es al clero al que molesta
Porque aprecia mucha chanza
Que sepa que yo estoy hecho
A imagen y semejanza

52. Que Dios es una jarta bueno
Que ha hecho un mundo mágico
Y que son otros los que
Se empeñan en darnos pánico

52. ¡Que no se enfade nadie
Por cuatro versos ensartados!
Lo hacen ustedes muy bien,
Alcaldesa, jefes, Delegado.

53. Pero por si acaso me echan
Que no sé cuanto voy a durá
Llévense el libretillo
Y déjenme la voluntad.

54. Y con todas las voluntades
Quiero hacer un mundo mejor.
Un mundo donde no haga falta
La figura del director.

55. Que todo el mundo se gobierne
Haciendo las cosas bien.
Y lo mejor para el otro
Lo sea para mi también

56. El día que todos nos liberemos
Y no busquemos culpables
Está a punto de llegar por Wifi
Que es un “rollo” lo del cable.

57. Y otra vez me despido
Mira tu si soy pesao
Pero he estado esperando
Por aquellos, que no habían echao.

martes, 9 de septiembre de 2008

Realidad morena


Pretendo con este blog ver el paso del tiempo. Me detengo poco en actualidad ni en algo puntual que pasado mañana no existirá. Pero la realidad de África especialmente me llena de tristeza. Especialmente por lo denigrante de las mafias, pateras, personas tratadas como animales, vuelta al país de origen, vuelta a empezar. En mi simpleza los veo por la playa o vendidendo DVD por Granada, y son los afortunados que han logrado llegar, y me pregunto qué tipo de mundo hemos hecho tan absurdo para no ayudar a todas estas personas en su país de origen, sin tenerlos que desarraigar de forma tan inhumana.

Hay un texto de un buen compañero mío que expresa de forma extraordinaria tanta barbarie que cometemos desde aquí hacia los de allá. Con música de Mike Oldfield, Enya y Paul Simon hicimos un montaje de los que emocionan.
ÁFRICA VIVE
Sólo 14 kms. separan nuestra tierra andaluza del inmenso continente africano, un continente mágico y hermoso, pero empobrecido, explotado y olvidado.
Muchos de sus habitantes sueñan con venir a Europa, lo que para ellos es “la tierra prometida”, para vivir mejor, para tener un futuro de esperanza para ellos y para sus familias, para buscar el pan que allí les falta, para vivir con la dignidad de seres humanos.
(Corte 2. 2 – 3 minutos aprox. Los alumnos /as se sienten en el suelo simulando dos pateras. Van escenificando las palabras del narrador)
Y caminando hacia Europa comienza su aventura y su batalla. Una batalla dura que los enfrenta a la naturaleza, a un mar que a veces está en calma, pero en muchas ocasiones se revuelve furioso contra el sueño y la esperanza.
Antes de partir entregaron todos sus ahorros, amasados día a día, con el único objetivo de encontrar la vida.
Viajan, pero no como los demás, viajan con las nubes, dejando huellas de carne entre los alambres del cercado. Con frecuencia su sueño de vida, viaja entre las olas, se convierte en espuma de mar y muere en su furia. Estos no tuvieron esa suerte y quedaron sepultados para siempre en este inmenso mar, un mar de muerte.
Los que logran llegar a nuestras costas, desafiando el viento y las olas, se enfrentarán a los controles policiales de esta Europa unida. Quienes logran burlar estos controles tendrán la condición de ilegales y esa es la oportunidad para explotarlos, someterlos, oprimirlos, despreciarlos. ¿Es que un ser humano puede ser ilegal...?
(Corte 3. 2 minutos aprox. Algunos /as quedan inmóviles en el suelo y otros se levantan y hablan entre ellos, se abrazan y lloran)
Nacieron de los apagados recuerdos del sudor de las piedras. Buscaban un sol propio y eterno, una estrella perdida, pero su cielo está vallado y sus caminos llevan hacia ninguna parte.
Por eso dejaron su tierra, sus familias y sus amigos y su corazón quedó desgarrado en ese adiós que, a veces, no tiene retorno y cuando lo tiene es para caer en las garras de las mafias implacables.
Atrás dejaron la alegría de sus vidas y quedaron solamente con la amargura en su partida. Allí quedó el motivo de su lucha: seres humanos, dignos de mejor vida, que mirarán al futuro como el desafío para conseguir el bienestar hasta ahora para ellos prohibido. Detrás de cada inmigrante que veáis pensad que existe un ser humano, con toda su dignidad y sus derechos. Seamos solidarios, ese debe ser nuestro reto.

(Corte 4. 4 minutos aprox. Coreografía Paul Simon)
Cuando los inmigrantes se reúnen para celebrar su encuentro, lejos de su tierra, pero llenos de recuerdo, hacen del momento una gran fiesta, signo de esperanza y unidad. Las palmas, el ritmo y las canciones de su tierra son la expresión de su alegría.
Pedimos un fuerte aplauso para quienes, desde otras tierras, llegaron para compartir la vida con nosotros. A ellas y ellos vamos a mostrarles lo mejor que podemos llevar dentro del corazón: NUESTRA SOLIDARIDAD.

Y mucho de lo que ocurre es mera hipocresía, pero eso ya lo había oído antes en un pasodoble único de Manolito Santander
Decimos que no al racismo
y hay que ver como tratamos
a todo aquel que cruza el estrecho en patera
racismo, racismo, racismo,
y a otro de su mismo color
se le trata como a un Dios
cuando llega con el yate
pa veranear en Marbella.
despreciamo a tos esos negros
que van vendiendo su vida
pero estamos encantados
con el del Cola-Cao
porque el tio es futbolista
¿quien dice que es de este pais
no es de racistas?
loco, loco, loquito, loquito,loco
nadie quiere a un gaditano que venda flores
pero son recibidos hasta en palacios
si son cantantes o bailaores
loco, loco, loquito, loquito,loco
a nadie le importa aquí el color
este es otro racismo
más duro y más puñetero
tanto tienes, tanto vales
aquí solo importa el color del dinero.

lunes, 8 de septiembre de 2008

Resumen y un cigarrito


El acontecer diario debe resumirse con sentido del humor porque de lo contrario te amargas demasiado. Ese es el resumen de las historias anteriores.
Ahora, al igual que cuando vendimiaba, 10 minutos para echar un cigarro. Lo que pasa es que algunas veces en el tiempo vamos dando pasitos pá tras. Antes parábamos todos y todas y ahora tienen derecho a echarse sus diez minutitos los que fuman. Pues no estoy de acuerdo. ¡¡¡Protesto, ea!!!.
¡¡Cada uno tiene sus vicios!! ¿Se imaginan ahora que los adictos al sexo tuvieran también sus diez minutitos para salir a la puerta del trabajo a relajarse? Un espectáculo seguro

Las zonas de descanso deben ser iguales para todos. Me estoy acordando ahora de otro cuplé buenísimo de una chirigota callejera
PROHIBIERON FUMAR Y YO LO VEO BIEN
TENEMOS QUE RESPETAR A FUMADOR PASIVO
DESPUES BOTELLON NO DEJA DORMIR
Y TAMBIÉN HAY QUE CUIDAR AL BEBEDOR PASIVO
Y YO DESDE AQUÍ LE PROPONGO AL CUERPO LEGISLATIVO
CUANDO MI VECINA SE VA A LA CAMA CON EL MARIDO
QUE PROHIBAN SUS GRITOS COMPULSIVOS
QUE NO ME DEN MÁS ENVIDIA
Y RESPETEN AL FOLLADOR PASIVO

Evidentemente tienen toda la razón del mundo.

domingo, 7 de septiembre de 2008

Lo güeno de lo güeno.6. Los Aparahoé que joé.

El Yuyu, más conocido por el Yuyu que por José Guerrero, tiene unas letras cargadas de ironía y humor abstracto y algunas veces absurdo. Pero en muchas de sus letras repunta un latigazo crítico a los funcionarios, a la violencia en el fútbol, a los mecánicos, etc, etc.
El cuplé que supuso un pelotazo en la sanidad y que médicos y ats siguen cantando es el del hombre que se salvó de un infarto. Bueno, no lo voy a despiazar. ¡Pero qué bien estamos en la cafetería!
LOS APARAHOE
En una cafetería
a unos 200 metros de urgencias
desayuna todo el mundo
que trabaja en residencia:
médicos y celadores,
anestesistas y precticantes,
comadronas y ATS,
y hasta 12 vigilantes.
Una mañana con mi parienta
en un bar de esos me encontraba yo
cuando me vino un ataque al corazón,
y me salvé, gracias a Dios,
porque me dio en un bar de esos,
porque si me da en urgencias
seguramente me quedo tieso

Lo güeno de lo güeno.5. Qué peaso coro

Continuando un poquito más con lo güeno de lo güeno y abundando en Juan Carlos Aragón hay que reconocerle que apuntaba maneras desde muy pronto. En "que peaso coro" demostró que con muy pocas líneas se puede hacer un peaso cuplé
EL OTRO DÍA
el otro día cogí una borrachera escandalosa
me metí en el Hipercor y compré un montón de cosas

pensé en hacer una fiesta e invité a mi primo
luego invité a mi novia y a mi buen amigo,
no vino mi amigo, no vino mi primo, no vino mi novia
y nada mas que vino, nada mas que vino, nada mas que vino

Lo güeno de lo güeno.4. Ruinas Romanas

La verdad es que cuando recuerdo cosas buenas del carnaval me pierdo solo. Son tantas y hay tan buenos autores que no se pueden poner sólo 5.
Un cuplé muy bien llevado es el que hace Juan Carlos Aragón. Sobran las palabras porque es tan bueno que cualquier comentario mío lo puede estropear, tan sólo diré que expresa la rivalidad entre un padre y un hijo: uno amante del carnaval y otro del Rocío

VOY A COMPRARME UN TRAJE
Voy a comprarme un traje, será de piconero
no no que va papa, traje de montar traje de campero,
voy a salir en un grupo, será chirigotero
no no que va papa, voy a salir en un grupo de rocieros,
y aparece la madre, venga la comidita,
y trae un pollo frito, con sus patatas y con su salsita

se va el niño para el pollo de una manera muy basilona,
iiii pollo te voy a dar así como te lo comas,
este pollo es para mi, tu te vas a comer la blanca paloma.

Lo güeno de lo güeno.3. Los Juancojones

En este repaso a lo que en carnaval me ha parecido buenísimo no puede faltar todo un clásico: Los juancojones. Todos los pasodobles estaban bordados con maestría y el par de cuplés dedicados al jurado eran insuperables porque así, en la forma y en el fondo, demostraban la carajotería. Geniales. Tal vez la mejor del Love y del carnaval
Todo el mundo recuerda el de las relaciones sexuales cuando él estaba dentro de la barriga de la madre. La verdad que sí. Es muy bueno y tiene el punto "sexuá" que arrastra al público en general.
EN DONDE YO MEJON ME LO PASE

En donde yo mejón me lo pase
es cuando estuve en el vientresito de mi omaita
allí estaba tranquilo
también muy calentito.
Lo malo es cuando habría su boquetito,
una mañana se coló un chaval
muy largo y con la cara colorá
entrando y saliendo se llevó
un buen ratito ese señor,
la confianza que el tío cogío.
Al cabo de unos días volvío el chaval al abujero
tendría que estar lloviendo porque traía un chubasquero,

estuvo otro ratito
por ahí husmeando
con las venas en el cuello, seguramente estaba cantando
sa creío el gachón que el boquete es suyo
po asín estuvo nueve meses,
dando el coñazo el tio capullo