LOS
BRUTÍJIMOS, BRONCA, BRONCA. Explicarción
y vestirmenta.
El brutíjimo
es ese chaval o chavala que aunque viva en ciudá, huele a pueblo. Tiene er
pueblo en la cara que en decía Don Manuel Delibe. Por decirlo en tres palabras. ES - BRU - TO.
Ná más lejo sin
embargo de queré reirno de naide. Cá uno es cá uno y este personaje es un
incomprendío de la vida porque donde realmente tendría que está es en er campo
rodeao de naturaleza y tirando piedra a los pájaros. Las normas que le ponen a
bofetás y a castigos lo embrutecen más entoavía.
¿Y en como
va vestío nuestro angelico? Pó sí es chico con boina o gorro, pantalón de pana
con parches en la rodilla y como desastrao. Y si es chica, que en también las
hay, pó lo más fáci es meterse en er papé de chico y vestirse de ese modo que
de algún modo todos semos iguales.
PRESENTACIÓN.
MÚSICA. LADY
LAURA (ROBERTO CARLOS)
1. Ciento a
vece coraje, coraje
por vení ar
colegio.
Cuando estoy
en la cama a gustico
tenerme que
levantá.
Como es
tarde mi madre
me da una
colleja.
Y mi
hermano, er má chico,
no me para
de molestá.
- (Voz de
madre, brazos en jarra)
¡¡¡¡Y LA
LECHE!!!! ¡¡¡TE TOMAS LA LECHE!!!
¡¡¡¡Y LA LECHE!!!! ¡¡¡TE PEGO UNA LECHE!!!
¡¡¡Y LA
LECHE!!!
- YO ODIO A
LAS VACAS
(SE DAN UN GUANTAZO)
Y LA LECHE
(BAJITO) ME VUELVE A TOCAR.
2. Cuando
llego corriendo
er portero
me cierra la puerta
y er maestro
en la clase
me se pone a
mi a gritá.
Luego explica
unas cosas
que yo nunca
entiendo...
y con er
vecino dal lao
pó me pongo yo
a charlá.
- (PONEN VOZ
DE MAESTRO EX SALTADO) Se van echando patrás
¡¡¡QUÉ TE
CALLES!!! ME GRITA ER MAESTRO
¡¡¡QUÉ TE
CALLES!!! ME GRITA MÁS FUERTE
¡¡¡QUÉ TE CALLES!!!
Y YO YA ME
CALLO
QUE ER TÍO
PARECE UN BARCO QUE VA A ENCALLÁ
3. Por fin
suena er timbre (con cara de soñado)
que me lleva
hasta er recreo
y ar bocata
de mortadela
que tanto
soñé.
Lo preparo
para darle el primer bocado
y un
balonazo mardito me lo tira a mi a los
pies.
¡¡¡ESTOY
HARTO!!! DE MI MALA SUERTE
¡¡¡ESTOY
HARTO!!! DE GRITO Y COLLEJA
¡¡¡ESTOY
HARTO!!!...
(bajito) pero de comé.... ¡NO ESTOY HARTO!!! (BIS)
PASODOBLE 1.
ER MAESTRO.
MÚSICA.
BANDA DE CORNETAS DE CAGARRUTAS DEL MONTE
Esta copla
va para mi profeso oo oooo.
Tú eres el que manda aquí,
el que labra
mi porvení.
Por eso
confiamos en ti
que a tós
nos jace mu feliiiiii.
No es para
que me apruebe
pero tú eres
aquí er KING.
SIIIIIIII a
vejes tu te enfada
YYYYYYY me pones mala cara
y me castigaAAA
o hasta me gritaAAAA
Tú tiene que
esta mu harto ya para papa para papa
y eso esta
normá.
Tú haAAAAs
estudiaAAAdo mucho
picología, cocología y mil cosas máAAAAAA
y de tó tú
sabes más que yoOOOOOO
pero si
gritaAAAs como un borrico amarraoOOOOO
te va a
quedá sin voz.
Yo sé que
merezco un castigoOOOO
porque la
clase no sIIIIIigoOOOOO
Pero no me
señale siempre con el deo
que te juro
que en to este curso
no sé
todavía lo que es un recreo.
Si usté cree
en la educacióOOOOOOn
trateme a mi
con amoOOOOO.
Y si no le
gusta su trabajo OMMMMM
po no haber
sio profeso, ser profesó.
PASODOBLE 2.
CRÍTICAS AR MAESTRO.
Esta copla
va para mi profesoo oo ooooo.
Tú tienes la
curpa de tó
porque eres
mú mal profesóo.
Si hay un
fallo en mi educación
es porque tú
eres lo peooo.
No es por
desmoralizarte
pero de ti
rajan un montOOOOOOOn
YYYYYY te
nombran en los guasas
YYYYYY no
vean como se pasan.
Te dicen de
tóooo, menos bonitooooo
Y luego
quieren que asiiiii, pipiripi piripipi
aprenda argo
de tiiiiii.
Yo sé que en
las casas hay
muchos
poblemas y fructarcione
y más
poblemas y separticiones.
Pero er
colegiooooo, debía quedar aparteeee,
me da a mi
la impresión.
Una madre
que no aguanta AAAAAA
más de dos
días a dos hijos OOOOO
y que cuando
nos portamos mal
nos da un
guantazo a plazo fijo
No tendría
que ser tan dura
Cuando juzga
tu labor
Y si envidia
las vacaciones
que tienen
los profesoooores
entoavía
tiene la oportunidaaaaaa
de irse a la
universidaaaaaaaa
y estudiá pá
profeso ¡ser profeso, ser profesó!!!!.
CUPLÉ 1. EL CARNAVÁ DE ESTOS AÑOS
MÚSICA. LOS
LACIOS.
El carnavá
de estos años /// lo organizaba mú bien Hipercó.
Nos regalaba
un viaje lápice /// aunque de poco való.
Y lo peor de
tó //// era como nos tenía juntos.
Tó er mundo
mú callaico /// como er día de los Difuntos.
Este año queremos //// si
vamos otra vez allí
NO METER
LA PAAAATA
Y que nos
pongan en el pasillo /// de las sardinas en lata.
ESTRIBILLO
QUILLO, QUILLO, QUILLO, QUILLO TE HUELEN LOS CARZONCILLOS.
CUPLÉ 2.
ESTE AÑO EN ER COLEGIO
Este año en
er colegio /// er desayuno es mú tarde.
Un poco más
de las doce //// y mi barriga está que arde.
En la clase
estoy soñando //// con galletas y bizcochos
que la
úrtima vez que comí //// fue anoche
sobre las ocho.
Y encima están mú
pesaos //// diciendo ca´´gamos bien
ER DESAYUUUUUNO.
Si por la
noche había un donuts//// y por la
mañana ya no hay ninguno.
ESTRIBILLO
CUPLÉ 3. HAY QUE VER LA QUE SE LÍA
Hay que ver
la que se lía //// con los tramos de 45
minutos
Luego dirán que
nosotro /// zemos aqui los más brutos.
Corre,
corre, qu ´hay inglés /// corre, corre a religión
Corre a Educación
Física /// ¡Esto es una mardición"
Nos pasamos
er día corriendo /// de un lao para otro
¡¡¡Y TENGO
CLAAARO!!!
Que pá qué
tanto corré /// si nos quean años de
paro.
ESTRIBILLO.
CUPLÉ 4. EN
EL COMEDOR DER COLEGIO
En el
comedor der colegio /// hay dieta equilibrada....
Pero cuando
ves tantas cosas /// terminas por no querer nada.
Los
garbanzos no me gustan ///ni lo que tiene argo verde.
Si yo solo
como sarchichas /// La sarchicha es que me pierde.
En mi casa
nos acostumbramos /// a la comida rápida
Y NO ME
JAAAAARTO
Porque
empiezo a la ocho y diez /// y acabo a la ocho y cuarto.
ESTRIBILLO.
CUPLÉ 5. HOY NOS ACUSAN A LOS NIÑOS
Hoy nos
acusan a los niños /// de que no hacemos
ejercicios
y que
estamos con la consola /// y la consola ¡vayavicio!
Cuando acabo
en er colegio /// me voy a ca mi abuela
y no pisamos
la calle /// ni jugamos en la plazuela.
Y encima to
er día diciendo /// "cuando yo era
pequeño...
ESTO NO
HABÍÍÍÍÍÍÍAAAA
Pó yo creo que lo que no había //// era tanta tontería.
POPURRÍ.
1. LALALA
(MASIERR)
Ra ra ra,
rarara, rarara
Ra ra ra,
rarara, rarara
Dijen que
zemos un poco bruto
pó la verdá
es que sí.
Zemos brutos
que no entendemos
porque nos
tratan así.
Estribillo
(rarara, tú ya me entiendes)
Mi padre se
va temprano
y se pierde
en el bar.
Y mi madre,
que está sola,
me despierta
a guantá.
Estribillo.
Llego ar
colegio tarde
y me vuerven
a reñí.
Bronca,
bronca, bronca,
bronca
siempre para mi.
Estribillo.
(Más rápido)
Ya llega er día en que, me iré de aquí.
y me iré a
un instituto, bronca, bronca para mi.
2. RECUERDO
ESCOLAR (LOLE Y MANUEL)
Una voz
gritando siempre, siempre gritando SI
LEN CIO!!!
3. (Se
colocan como nazarenos con cirios de 2 en 2 y uno canta una saeta)
Y en el
silencio de la clase ayayayayay
Fíjate que
mala suerte ayayayayay
me san
escapao unos gases ayayayay
unos gases
la mar de fuerte (todos se peden en la mano 3 veces)
4. LA FOCA
MARISOL
Y er maestro
sa levantao ¡cabreao, cabreao!
sa venido
hacia mi ¡cabreao, cabreao!
ma pedido
explicaciones ¡cabreao, cabreao!
con un viaje
perdigones ah, ah, ah , ah asqueao,
asqueao
Y yo
entonces le he explicao ¡educao, educao!
de donde
viene mi malestar ¡educao, educao!
y es que
tengo la tripita ¡en mal estao, mal estao!
que parece
va a estallar (se tiran cuatro pedos en
la mano) me cagao (bis)
5. GUARANÁ.
(NOCHE EN VELA)
Me he pasao
la noche envela
eructando mortadela
que estaba
caducá.
Sa juntaó
con la leche
que me
tomé por la mañana
Tengo
"INDIGESTIÓN MORTÁ"
(DICE UNA VOZ) EN LOS MEJORES CINES
6. JEANETTE
. CÁLLATE NIÑO
(Voz del
maestro) Cállate niño, no digas ná.
Dame tu
agenda, ¡¡¡TE VAS A ENTERÁ!
Coge las
cosas, que toca inglés
Y en el
recreo me vienes a ver.
¡¡¡¡Ay, ay,
ay, ay, !!!! me se va a orvidá
ay, ay, ay,
ay tengo la memoria fatá.
7. JOTA DEL
QUE SI, QUE NO QUE
Y para
cambiar de claseeeeee
bajo y subo
escaleraaaaaaaaa
Tó er día
llevo caminandooooo
esto agota a
cuarquiera.
ABAJO,
ARRIBA, YA NO ME QUEA A MI NI SALIVA
ARRIBA,
ABAJO, ...(cara de pillo) tirori, tirori, tirorajo.
8. LA
HORMIGUITA
Suena aaaaaaaa
Por fin el timbre
der recreo oooooo
Me huele er
culo a cachondeo ooooooo
¡a liarla, a
liarla, a liarla!
9. LA CHACHA
MERENGUELA.
A mi me
llaman bruto zi, zi zi
porque lo
zoy, eso es verdad, porque lo zoy lairó, lairó, lairó, lairó, .....
y bajando la
escalera zi, zi, zi
voy a aprovechá
JAJAJA para burlarme lairó
lairó,
lairó, lairó.........
10. LA
CHRANGA DEL TIO HONORIO.
¿Qué le pueo
cantá ar gordito de la clase?
(Anoche te
vi)
ANOCHE TE VI
CON ER
CHARCHICHÓN
Y HOY YA NO
QUEA
ERES UN
TRAGÓN, ERES UN TRAGÓN, ERES UN TRAGÓN, ANOCHE TE VI CON ER CHARCHICHÓN.
¿Que le pueo cantar
ar que está siempre con la maquinita?
(Demi Rouso)
FRIQUI,
FRIQUI, FRIQUI, FRIQUI, FRIQUI TÚ, FRIQUI, FRIQUI, FRIQUI, FRI
¿Quñe le
pueo cantar a la que está siempre arreglándose? (se pintan las uñas)
(SOLTERA TE
VA A QUEDAR)
PÓ HORTERA
TE VA A QUEDÁ, HORTERA, TE VA A QUEDÁ.
11. EN CASA
DEL TÍO VICENTE.
En el patio
del recreo
¡ay que
jaleo
se pué liá!
(bis)
Son más de
300 niños leré
seis
profesores leré
¡¡¡LA VIA A
LIÁ!!!
A aquel con
cara de tonto
iré mú
pronto
a cambiarle
el pan (bis)
Mi bocata es
de pan duro leré
y este
seguro leré
no se va a
enterá.
A aquel que
juega al pilla pilla
pondré
zancadilla
pobre
chaval (bis)
Porque este
suelo rasca leré
y la piel se
levanta leré
ES CRIMINA!
(Cara de
coraje) El maestro sa cordao
y ma llamao
me cachi en
die (bis)
Ahora sí que
no me libro leré
y con un
libro leré
ME CASTIGARÁ
12 (AMIGOS
PARA SIEMPRE) (CON PALMAS)
Castigo para
siempre eso es lo que me toca a mi.
Nunca me
libro y siempre me toca a mi
A lu vi
loviu, en inglés me toca a mi
CASTIGO PARA
SIEMPRE EEEE.
13. DUO
DINÁMICO. RESISTIRÉ.
Cuando
acaben todos los castigos,
cuando er
maestro saburra de mi.
Cuando
consiga que arguien me comprenda
y yo sea un
poco más feliz.
Cuando no me griten
que no grite
cuando no
aprenda a bofetás
Cuando mi
padre y mi madre
aprendan a
quererse un poco más.
(CON PALMAS)
RESISTIRÉ,
HASTA QUE LLEGUE ESE MOMENTO
PARECERÉ UN
CATETO PUEDE SER
Y AUNQUE TENGA
QUE ENFRENTARME A TODOS
YO SOY MUY
DURO Y TENGO SEGUNDA PIEL.
RESISTIRÉ,
PARA SEGUIR VIVIENDO
Y UNA CORAZA
DE GAMBERRO YO TENDRÉ
PERO TE JURO
QUE MI ALMA ES MUY BUENA
Y SON LOS
GOLPES LOS QUE ME TIENEN EN PIE.
RESISTIRÉ,
HASTA QUE TÚ ME APLAUDAS
SI NO ME
APLAUDES YO NO ME PIENSO IR
MÍRAME BIEN
QUE YO SOY MUY CABEZOTA
Y TUS
APLAUSOS A MI ME HARÁN FELIZ.
De Los
brutíjimos, bronca, bronca, han dicho:
"Estos
niños existen en realidad. Han terminado con mi carrera y aquí sigo en el
hospital psiquiátrico". Su tutor.
"Es
innegable cierta dosis de ordinariez. Pero todo lo ordinario repetido termina
siendo extraordinario" Ana Lítica.
"Conocer
la diversidad de nuestro alumnado, la fauna y la flora de nuestra comunidad, el
amplio espectro de todo lo que nos rodea, nos hace más variopintos". Gemma Perogrulla Simpero.
"¿Por
qué me trajiste, padre, a la ciudad?" Rafael Alberti y esta chirigota.
"Dentro
de un aula se recrean situaciones tan similares a las del mundo real que un
profesional de la enseñanza debería cobrar tres veces más de lo que
cobra" EPI PROSAICO CURO.
"¿Y PÁ
APRENDÉ ESTAS TONTERÍAS VÁ MI NIÑO AR COLEGIO?
LA MADRE DEL
GUITARRISTA (QUE POR CIERTO NO HAY)
"Aunque
no me ha hecho mucha gracia, jamás me he reído tanto con una chirigota, lo cual
tampoco dice demasiado" JAUME SORDINA, CONOCEDOR PROFUNDO DE LA SARDANA
CATALANA.
"Después
de escuchar esta chirigota entenderá mucho mejor los resultados de los informe
PIZZA" GIANNI MOZARELLA PEPERONI
"Cuando
el año pasado me retrataron de forma tan acertada en "El repelente niño
José Ignacio, Nachito, que ahuyenta hasta los mosquitos" sigo con mucho
interés todo lo que se hace en ese colegio. Un día se van a enterar." JOSÉ
IGNACIO WERT, EX MINISTRO DE EDUCACIÓN.
Y UN ENLACE PARA LEER EL LIBRETO
