CHAQUE JOUR UNE CHANSON: CAJA NEGRA DE VICTOR LEMES

Ayer me acordé de Javier Krahe y hoy me acuerdo de su discípulo, Victor Lemes, cantautor canario que tuve el privilegio de ver en la edición de este año de ABRIL PARA VIVIR, en Granada.
No solo ganó sino que convenció.
La canción me gustó pero me gustó más la presentación.

Cuantas veces, decía, en las relaciones personales nos haría falta como en los aviones una caja negra que recogiera recuerdos y frases de lo que ha sido.
Por propia experiencia, he tenido tres cuñados, hay muchísimas relaciones de pareja que cuando se rompen llegan a la rabia más insoportable. Lo que ayer era amor se va volviendo otro sentimiento, cantaba Carlos. Pero no. No es otro sentimiento. Es ASCO. Da asco ver a los que un día se acariciaron, se amaron, se comieron, ver como se desprecian y se odian de manera tan abrupta.
Hay más cajas negras. Amigos de toda la vida que por una palabra mal entendida han pasado del aprecio al desprecio más absoluto,
Y  en las relaciones laborales, más de lo mismo. Pintamos de color rosa el buen ambiente de trabajo, lo guay que son los compis y al momento, zas, ar carajo, ar carajo, que decían los mojinos escozios.
Se olvidan los años de codo con codo, de esfuerzos compartidos.
La memoria es parte esencial de nosotros mismos. Y el que carezca de ella que se estrelle por si solo.

HOY DICE EL PERIÓDICO.

Hoy dice el periódico que la crisis cambia la cara y la vida de las personas.

Hoy dice el periódico que la matriz de Bankia perdió 100 veces más de lo que reconocía.

Los consejeros se mantienen en el cargo

La matriz de Bankia admite que perdió 3.318 millones en 2011

Hoy circula un mensaje por la red con los altos cargos y familiares del PP en Bankia. Todo ello viene a demostrar que la angustia de muchos está provocada por la codicia de unos pocos.

No es tanto la crisis sino una gran estafa.

Pero más allá de mis palabras me quedo hoy con una reflexión de Thomas Jefferson hace 210 años:

JAVIER KRAHE: POBRE INFELIZ, TAN DISPUESTO AL ABRAZO Y LA ESPAÑA CAÑI VA Y LE DA UN ESPAÑAZO.

Conozco a muy pocos artistas artesanos de la canción como Javier Krahe. Trabaja el verso, trabaja la estrofa. Le da mil vueltas.
Su primer disco, Valle de Lágrimas, sigue siendo tantos años después un disco que da gusto escuchar.
Hoy se celebra el juicio por una parida de un montón de años atrás. No tiene suerte Javier con un país que valora poco sus paridas geniales, y ha tenido muchas, y ataca sin piedad la parida un poco más salida de tono.
Ya le pasó por el 82. Iba de la mano con Sabina cuando aquello de La Mandrágora pero Sabina despegó y a él lo hundieron por una canción como Cuervo Ingenuo que decía verdades como puños... a un partido que había dejado el puño y se había quedado con la rosa.
Ahora hace sus canciones y algunos discos. Recorre carreteras para cantarle a sus fans en salas, muchas veces infernales. Se gana la vida con el reconocimiento de muy pocos.
Me encanta San Cucufato. En la vida perdemos el pudor y el amor con relativa facilidad. Pero el humor no deberíamos perderlo nunca y  mucho menos una persona con su talento.
Me ha dado mucha pena verlo sentado en el banquillo de los acusados. Miro a mi alrededor, no le veo la gracia. Pero la desgracia sí, de mi boca reacia. Sale un je, pero un je muy flojín, de media comisura. Cucufato mi humor o caeré en la locura. Léela entera que no tiene desperdicio.
Señor Juez. No le juzgue usted.
Señor Juez, nada más le quería decir que en el día de hoy, cansado de vivir, me decido a causar mi baja.
Pero qué mal hay, pero qué mal hay,  en pensá, ay, señor juez. 
¿O era en fumá? 

¿A QUIÉN LE IMPORTO? WERTSIÓN 2012 AL ASCO Y PEGAMOIDES.

¿A quién le importo?

El chaval que hoy estudia tiene un sentimiento de asco y desamparo.
Por un lado lo acosan las administraciones porque supone mucho gasto. "Si metemos más por clases sería más barato" "Si eliminamos recursos saldría más barato"
Por otro lado los profesionales de la educación lo utilizan como rehén de las reivindicaciones. "Pues si me aprietan suspendo las excursiones" "No hay derecho. Pues se van a enterar los niños"
Ante esta situación de asco y desamparo, AMPARANOIA ALASCO Y PEGAMOIDES ha hecho una gran producción que estrenaremos esta semana:
¿A QUIÉN LE IMPORTO?
Este mundo no lo entiendo
sobre todo a los adultos.
Me tendré que aguantar
pá no caer en el insulto.
Pero joder
¡que mancha de cabrones!
Me están tocando...
las orejas.


¿A quién le importo?
Yo me pregunto
Nadie responde a este punto.
Si eres joven te puedes jodeeeeeeeeer
que tienes mucho camino por recorrer.


En educación hacen mil cambios
pero nadie reforma.
Luego la culpa es de los jóvenes
que no cumplen las normas.
Hay que joder
los que hacen las instrucciones.
Me están tocando....
a mi la moral.



¿A quién le importo?
Yo me pregunto
Nadie responde a este punto.
Si eres joven te puedes jodeeeeeeeeer
que tienes mucho camino por recorrer.


Van a empeorar las condiciones
según dice radio patio.
Y una de ellas va a ser
aumentarnos la ratio.
Y digo yo 
que esas condiciones 
vuelve a tocarnos ...
la sensibilidad.



¿A quién le importo?
Yo me pregunto
Si nos ponen diez más
así estamos más juntos
Si eres joven te puedes jodeeeeeeeeer
que tienes mucho camino por recorrer.


Pá colmo hasta los profes
parecen rebotados
y va a recaer
sobre nosotros su enfado.
Y dicen qué
no habrá más excursiones
Me están tocando...
la parte sensible.


¿A quién le importo?
ese es el tema.
Porque parece que yo
soy el problema.
¿A quién le importo?
Esa es mi duda.
Pero no me la frías.
Me gusta cruda.

EL IBI DE LA IGLESIA.

Se ha desatado la polémica. Hasta en los foros más tontos te hacen una encuesta con la pregunta "¿Cree que la iglesia debe pagar el IBI?"
¿Adónde vamos a llegar? El mismo Rouco se ha llevado las manos a la cabeza y ha relacionado al IBI con cáritas. Ni que la iglesia no tuviera otras fuentes de ingreso.
¿Adónde vamos a llegar? Pues hasta el fin. La iglesia no debe pagar el IBI por sus bienes inmuebles terrenales. La iglesia debe pagar por las apropiaciones indebidas por especulación inmobiliaria en el cielo. El temor a la muerte y al demonio que te asa cual pollo de domingo conlleva la donación de las buenas almas de buena parte de su patrimonio a la iglesia. Morir e ir al cielo, esa es la máxima con la que nos adoctrinan de pequeñito.
Pues bien. Ha llegado el momento de pagar por la vileza. He estado años mirando al cielo y no he visto subir a nadie. He vivido engañado. Me imaginaba a San Pedro como un portero de discoteca dejando pasar solo a los bien vestidos y mandando al infierno a los que vamos por la vida con zapatillas. El demonio nos recibía y nos hacía sudar a fuego lento los pecados cometidos.
Bastaba un simple arrepentimiento de última hora y un testamento favorable para comprar un trozo de cielo. Especulación pura y dura y no paga nada a nadie, ni siquiera a la NASA, veladora de lo que mandamos al espacio, ni siquiera a Argentina, preocupada como nadie por los buenos aires.
Lo cierto es que la iglesia siempre es noticia. Hoy porque el cuervo del Papa no le sacado los ojos pero le ha robado unas fotos.
Y ayer, mañana y siempre porque no dejan de ser terrenales y no se  pueden convertir en divino por autoconvencimiento. 
Con que guasa lo reflejaban siglos atrás.

EL ENTENDÍO: CRÓNICA DE ENSAYO Y ERRÓ DE COMO ES LA GENTE QUE NÁ MÁS QUE MIRA PÁ SU CULO, CON PERDÓN.

Fíjate si estábamos hoy aburríos en la peña que hemos entrao en la página de mi primo pá tené un tema de conversación porque ya hablá del Barza lo tenemos mú visto.
Estaba por allí el señor cura que enseguida apuntó que últimamente el rojillo de mi primo estaba mú religioso y hablaba de cosas que ya hablaba la biblia. Claro, le dijo el Jesús, si en esta vida pá tó hay una parábola y una parabólica.
Y ya empezamos a reírnos del señor cura.
Voy a echarle de comé al cochino y aluego sigo.
Quince horas después...
¡Joé, no come ná el guarro! Qué va. Los poblemas de los pueblos.  Que con una tormentilla nos quedamos sin lú y porende sin interné.
De tormentilla interna hablaba el señor cura y decía que mi primo tiene un calentón provocao por la famosa parábola de nuestro señor Jesús que le perdonó un porrón a un tío y cuando éste se encontró al ratico a uno que le debía una pizca, lo agarró por el gaznate y le hizo que pagara.
- Si tú eres tonto quieres que tó er mundo sea tonto, concluyó er Casiano.
- Casiano, con mi primo no te metas. Qué pá eso ya estoy yo.
- Aquí de lo que se trata es de ser más pringao o menos pringao, sentenció er Jesús. Ya lo dice er refrán: hay quién mea en lata y no suena y hay quién mea en lana y atruena. 
- Me están entrando ganas, dijo er Lauren. Y se fue al baño.
- Yo recuerdo una canción que escuchaba de chiquetito de un niño que le pedía cuenta a su mamá por tres mandaillos que había hecho y le saltaba la madre y le decía tó lo que había hecho ella. Qué lección de vida tan majestuosa, dijo el cura extaxiado. Palabra compleja que viene a decí como que ta bajas del taxi alelao.
- Pó si yo le digo a mi padre cuando era chiquetito que me dé una peseta por cuida las ovejas y que me debe cinco pesetas de toá la semana, mi padre no me da cinco. Me da diez guantás que marranca las muelas.
- Joé Casiano, que burro que eres, dije yo ante tan grave momento de violencia.
- Que no, Entendío, que tiene razón. Cuando somos niños el egocentrismo se apodera de nosotros y por eso somos egoístas y lo queremos todos. Pero superada esa edad no tenemos que medir tanto porque la vida nos brinda la posibilidad de entregarnos y de cada entrega nacen dos buenas obras. Y al revés o viceversa. Cuando te comportas como una rata de cada acción nacen dos roedores.
- Padre, habla usté como  los ángeles, pero yo no le entiendo ná, dijo er Lauren.
- Claro, tonto, porque tú no eres El Entendío. Pero yo te lo resumo ¿te acuerdas que hoy te tocaba a ti pagá la convía? Pó en muestra de que yo quiero lo mejón pá ti hoy la pago yo y mañana la pagas tú.
- ¡Pero si entoavía no hemos tomaó ná!
- Esos son detalles sin importancia, Lauren.
Y todos nos reímos un rato. Hasta el señor cura.

DIECINUEVE MIL MILLONES

Diecinueve mil millones, euro arriba, euro abajo, es el agujero de Bankia.
¿Cabrá en ese agujero la angustia del padre de familia sin trabajo que recibió durante seis meses cartas para embargarle su piso?
¿Cabrá en ese agujero la rabia de aquella universitaria que ha visto tras cinco años de paro ver frustradas sus ilusiones?
¿Cabrá en ese agujero el ajuste miserable en sanidad que obliga a los enfermos de diálisis a trasladarse cien kilómetros tres veces por semana?
¿Cabrá en ese agujero la contrarreforma educativa que nos conduce a una ratio de hace veinte años?
¿Cabrá en ese agujero la soledad de un sin techo que ha visto perder su empresa, su familia y refugiarse en la bebida?
¿Cabrá en ese agujero la pena del parado que no puede comprar unos reyes a su hijo?
¿Cabrá en ese agujero el insomnio del interino que ve cerrarse las puertas del trabajo?
Y la respuesta es NO. En ese agujero solo cabrán las pensiones millonarias y los acuerdos vitalicios aprobados por unos pocos para desgracia de muchos. El ansia millonaria del capital.
NO CABRÁ. NO CABRÁ. NO CABRÁ. NO CABRÁ. NO CABRÁ. NO CABRÁ. NO CABRÁ.

CABRONES

IES PADRE LUIS COLOMA

Hoy ha sido un día emocionante. Se graduaba Dani con su bachillerato bajo el brazo y cantaba una canción.  Lo he grabado durante tres minutos y treinta segundos muy emocionado. Y yo que me reía de los padres que salían en lluvia de estrellas.
Después me he ido a recoger la guitarra y he saludado al director Pepe López Romero y al Jefe de Estudios, mi amigo Luis Miguel.
Mi historia con Pepe López es muy curiosa porque en el año 1976 fue profesor mío de Literatura en el Ies Alvar Núñez. Era un interino imberbe que hizo un par de días de huelga porque no le pagaban. Pero me animó muchísimo a escribir. Sacó la revista del instituto y me publicó LAS PROPIEDADES QUE EL ESTUDIO HA (Versión carnavalesca de LAS PROPIEDADES DEL DINERO, y yo con 13 años) y una divertida crónica sobre lo burgueses que somos sin darnos cuenta (y yo con13 años)
Hoy se cierra un ciclo. De mi profesor a director del instituto donde termina mi tercer hijo su bachillerato.
Gracias Pepe porque el Ies Coloma es lo que yo quiero de un Instituto público: calidad, igualdad y fraternidad. Si algún día encuentro la revista amenazo con publicar lo que escribí.
Hoy el espacio es para mi hijo que me ha emocionado mucho. Dani, eres un crack y tus compañeros y compañeras te han aclamado.  ¡Qué bien suenas, cabrón!

JAVIER BATANERO

Escucho a JB desde hace muchos años. Escuchando hoy La clave secreta no he tenido por menos que acordarme de Hilario Camacho que cuando nos presentó su nuevo disco en el teatro Villamarta, poco antes de morir, se lamentaba de la suerte de las personas de valía. Ver el montaje de Batanero y ver todas las vicisitudes que hay detrás dan que pensar,

Me encuentro también con esta canción bellísima de su segundo disco LA LLUVIA ES VERTICAL.

 Después Javier hizo Académica Palanca, aunque el humor es un campo muy difícil. De este trío también conocí a Antonio Sánchez, guitarrista de Javier Krahe en sus comienzos y hoy tristemente desaparecido.

Me he encontrado con vídeos muy sutiles en su canal como este de la presidenta de la asociación de artistas incomprendidos. Fue el autor de esa preciosa canción de Hilario "No hay nada que hacer"
Me preguntaba como hay vídeos de un gato moviendo una pata con un millón de visitas y estas maravillas con 62. La lluvia es vertical pero a veces llueve al revés.


O una canción como esta:

Este mundo es increíblemente absurdo. Menos mal que nos queda el humor. Espero que resistamos juntos. Cantamañanas, eso es lo que somos.

CHAQUE JOUR UNE CHANSON: APRENDER (OTRA VEZ)

Tal vez no sea la primera vez que aparece esta canción en alguna entrada, pero es tan hermosa...
Lluis Llach es la persona que mejor sabe transmitir sensaciones a través de las canciones. La pena y el dolor, pero también la ilusión o la alegría.
Esta canción sigue siendo clave incluso en estos tiempos. Especialmente en estos tiempos. En tiempos de irracionalidad tendremos que aprender que nada tendremos si no nos damos. La esperanza es mentira si no hay cada día el esfuerzo de un nuevo mañana.
Cuando te veas con ganas de ser mezquino recuerda que esa espiral no conduce a nada. Las personas que se ofrecen que se dan reciben incomprensiblemente mucho más. Aquellos que todo lo miden, que calculan lo que han hecho para no pasarse, para no ser menos que nadie, esos son unos pobres desgraciados.
Aprenderos esta letra de memoria para los momentos malos.
Aprender
que nada termina si antes no termina dentro de mí
que el sol no se pone sin regreso, si en tu corazón estalla el alba
aprender que la esperanza es mentira si no hay cada día
el esfuerzo por un nuevo mañana
aprender a querer la vida, cuando la vida hace daño.

Aprender
que si un niño mata mi mano no es del todo extraña
que tristeza, si un niño mata allí y aquí, muere la ternura
aprender que quizás esta tristeza es tan solo un refugio para no decirse así mismo
que es tanto más triste por que es tan necesario, es tanto más triste.

Aprender
que con certeza, nada tengo que no des
a conseguir que el corazón se conmueva siempre por el frágil gesto de la belleza.
Aprender que sólo soy si tu existes, y es esta la medida que quiero y me define.
Aprender para saber desprenderse, he aquí el viejo secreto.

Aprender...

LOS PAPELES DE FACUNDO CABRAL

El cantautor argentino Facundo Cabral era un mago de la palabra.
Cuando leo frases como las suyas me se quitan las ganas de escriví.

UN CUENTO PARA RECORDAR: EL GIGANTE EGOÍSTA (OSCAR WILDE)

He recibido hoy el décimo correo de algún colegio o instituto proponiendo medidas en educación del tipo de suspender excursiones    o la fiesta de fin de curso o los planes y proyectos del centro.
Precisamente hoy venía mi amigo de excursión y me comentaba que los chavales lo habían pasado genial. Una experiencia inolvidable con  piraguas, rappel, hidropedales, dos noches de discoteca y circuito de coches. 
Ya de mayorcito no recuerdas las horas rutinarias escuchando la monótona voz del maestro. Recuerda las excursiones, las fiestas, los buenos momentos.
Y eso son los momentos con lo que se está intentando presionar. "Ahí me las den todas" dirá el ministro de la conservera de sardinas Wert.

Los maestros somos especialistas en contar cuentos que hablan de generosidad, de justicia, de alegría, de color. Y se ve que en algunos claustros están aplicando aquello de cuentos vendo y pá mi no tengo. 
Y aunque ya me estoy poniendo pesado he encontrado hoy  un artículo que me publicó el periódico en 2005 que recoge mi filosofía sobre lo que tiene que ser la educación. A la motivación no podemos renunciar. Porque sería como el que escupe hacia arriba. Facilita nuestro trabajo que los chavales sientan un refuerzo positivo, llámese excursión, llámese fiesta. Llámese salir de la rutina. Del 2005 al 2011 hemos seguido haciendo actividades parecidas. Y este año los recortes quieren entrar también en lo más sagrado de nuestra profesión: HACER ATRACTIVO A LOS CHAVALES VENIR AL COLEGIO, ENCONTRAR EN EL MAESTRO A ALGUIEN QUE ME QUIERE. Soy un utópico, lo sé.
Este es el artículo:

Todo para el alumnado... pero CON el alumnado.

La importancia de la motivación general.

              Motivar o motivar. Aquí no hay dilema. La idea de que los chavales deben tener una idea positiva del colegio no es discutible. El aprendizaje siempre será más fácil si conseguimos que el chico-a venga al centro relativa y aproximadamente feliz.

       Este planteamiento con aroma “pedantegógico”  tiene su fundamento en la realidad. Se trata, simplemente, de desarrollar fuera del aula una serie de actividades que complementen las que hace  dentro el profesorado y produzca una percepción favorable . Es el envoltorio atractivo y atrayente para que la concepción del colegio sea sugerente, alegre y  dinámica. La función específica de estas actividades es colaborar con el aprendizaje, no de sustituirlo.

       Es por ello que a principio de curso diseñamos, a partir de un lema o motivo, una serie de actividades que formen un anillo alrededor de las actividades del aula, aunque haciendo especial hincapié en la educación en valores. Sin más preámbulos teóricos que pretenden la reflexión pero terminan en la relajación o siesta pura y blanda, os cuento brevemente las experiencias de nuestros alumnos y alumnas en estos dos últimos años.

       En el curso 2001-02 nuestro lema fue “Conocernos para respetarnos” y, a partir de él, desplegamos un amplio abanico de actividades cuyo objetivo básico era la paz, la tolerancia y la comprensión. Tan sencillo como mostrarle a nuestros chicos y chicas, adaptándonos a su nivel,  que hay otros pueblos. Solicitamos información a las Embajadas de varios países, buscamos villancicos en otras lenguas, solicitamos la colaboración de las familias de otras nacionalidades para preparar una pequeña muestra gastronómica, etc, y, especialmente, diseñamos una Fiesta Fin de Curso que fue un paseo maravilloso por los distintos continentes.

       El curso 2002-03 fue también muy rico en actividades originales. Lo dedicamos a un análisis “severísimo” a la televisión. Encuestas, actividades de clase, proyecciones de otro tipo de televisión y la publicación de una revista escolar con los trabajos realizados fue el fruto que recogimos y disfrutamos en la Fiesta de Fin de Curso, dedicada con humor fino, o tal vez gordo, a distintos programas de la tele.

       ¿Y este año qué? Pues tenemos en mente un ambicioso proyecto de Animación a la Lectura, partiendo y recuperando la tradición oral, pasando a citas con autores e ilustradores y publicando cuentos e historias de nuestros muchachos y muchachas. Pero el mundo de las ideas y de las ilusiones está muy difícil  y... en fin, hoy no vamos a hablar mal ni de la administración. De la de lotería, por supuesto.

                                   

ECHAR LA VISTA ATRÁS

La premonición no es una de mis virtudes pero yo estaba convencido cuando terminamos el curso pasado que este año no iba a ser igual. 
¿Qué va a ser de mi sin ti en el cole?
Recuerdo un 20 de noviembre que  hubo un problemilla y me dije aquello de que la sociedad está partida en dos: los sitos y los para/sitos. Ella era simplemente la sito más grande que he conocido y por eso escribí una absurda tesis hipotética llamada así.
Malos tiempos para la lírica, que cantaban los Golpes Bajos. Los tiempos cambian y usted lo malo es que no lo ve, que decían Luis Mendo y Bernardo Fuster
No me gustan estos tiempos que veo como cambian pero me alegro de que te fueras, prefiero llorar pá mi mismo.

PIANO PIANO: NO DISPAREN AL PIANISTA.

HOY es 21 de mayo y mañana no. Es 22. Y hay convocada una huelga en la enseñanza publica desde la universitaria a infantil. Tiene tantos elementos a su favor que, por favor, piano, piano. No confundamos. No disparemos al pianista. 
Ha sido una aberración la forma de gestionar el país, las pocas luces para no dilucidar lo que estaba pasando y lo que podía pasar, el derroche de dinero, el atraco de políticos y bancos. En fin, que te voy a contar si yo acabo de llegar.
Pero, siempre hay un pero, los grandes acontecimientos se prestan a salvadores, demagogos, cretinos, pizpiretas, anacardos, lechuguinos, bailaores de salón, terratenientes del pensamiento ajeno, mesías, fabricantes de sortilegio y algún que otro chiflado.
La feria tiene estas cosas.
Y me huele la enseñanza a manipulación tecnológica. Con un correo y dos garabatos el mundo es mío. En la universidad todo está muy mal, de acuerdo. Pero si la propuesta es no presentarse a ni un examen más ¿no hay nada más? A esta propuesta ya se han sumado todos los que ven el aprobado más lejos que Saturno.
En los institutos la consigna es parecida. Pero además se está proponiendo en los departamentos no elegir los libros para el año que viene y que se joda... ¿QUIÉN?
Tenemos que saber en estos momentos a quién dirigimos nuestra ira, nuestra rabia. Porque a lo mejor nos convertimos en conductores suicidas que acabamos con alguien que no tiene mucho que ver con el problema o con las soluciones. He leído que no más excursiones, no más actividades. ¿Con qué queremos acabar? ¿Convertiremos los colegios es espacios grises en señal de protesta?
Nunca está de más aplicar sentido común y prever las consecuencias de lo que hacemos. Y no es un mensaje conformista.  Cuidado en no caer en la demagogia y en la ruindad del patán de turno que nos convoca vía e-mail a no celebrar la comida de navidad para que se enteren. ¿Que se entere QUIÉN? Cuidado con "VAMOS A DAR UN APROBADO GENERAL" que no será este cretino el que venga a firmar el acta.
Me acuerdo en estos momentos de una preciosa canción que escribió Brassens que decía algo así. Morir por las ideas, de acuerdo, pero de muerte lenta. Cuidado con los buenos apóstoles que nos marcan el camino pero ellos se quedan atrás.
La letra no tiene desperdicio.

SOY UN MALVADO, SOY UN CABRÓN.

MIGUEL IGLESIAS: UN HOMBRE SOLO



Confieso que voy por la vida de buena gente
pero en ocasiones me sulfuro muy fácilmente.
Intuyo que a mucha gente les parezco bobo
y por eso se sorprende cuando me vuelvo lobo.


Hay muchas personas a las que alucino
porque me imaginaban casi divino...
"Este hombre ya no es lo que era
porque conmigo se ha puesto hecho una fiera"

Y es que yo

soy un malvado, soy un cabrón.

De lo malo, soy lo peor

y encima voy de vacilón.

Y es que yo

soy un malvado, soy un cabrón.

De lo malo soy lo peor

y encima no voy de director.

Confieso que a veces voy de espíritu puro

pero si soy un pedazo de pan... soy un pan duro.

Y sé que a mucha gente les parezco tonto

y que luego se sorprende con "mi pronto"

Hay gente que en el fondo me tiene miedo

porque saben que no suelo caer en el enredo.

Y más vale que no despierten mi ira

que me pone furibundo a mi sus mentiras.

Y es que yo

soy un malvado, soy un cabrón.

De lo malo, soy lo peor

y encima voy de vacilón.

Y es que yo

soy un malvado, soy un cabrón.

De lo malo soy lo peor

y encima no voy de director.